小4　Hさん
保護者様のお声

時間があると、ずっとゲームをしているので、ゲーム好きならプログラミングはどうかなと体験したのがきっかけです。最初はパソコン自体触れたこともなかったので、マウスも全く使えなかったのですが、すぐに操作を覚え、今では難なく使えるようになっています。自分で考えながらプログラミングをするのが難しいときもありますが、課題を仲間や、先生と一緒に進めていくので大丈夫です。考えて、何度も試してみて、ひらめいた事を形にできた時はとても達成感があり、“次はこうしてみよう”という意欲もわくようで、どの習い事よりも楽しく喜んで通っています。発表を参観するとどの子も目に見えて成長しているのでいつもビックリするし、子供たちの発想に毎回感心します。

小4　Sさん
保護者様のお声

今までいろいろな習い事をさせていましたが、どれもめんどくさいと言って行きたがらないことが多かったです。でも、プロクラは嫌がることは全くなく、毎回喜んで授業に行っています。プログラミングについては全くの未経験でしたが、本人が楽しんで通っているおかげで吸収も速く、難しいコードも理解して使いこなせるまで成長していて、とても良かったと感じています。

小5　Tくん
保護者様のお声

元々プログラミングには興味を持っていて以前通信制のタブレット学習のプログラミングを受講したことがあり、その時は「なんかよくわかんない」と半年も経たずに飽きてしまっていました。
なので「プロクラ教室に行きたい！」と言ってきた時は正直またついていけなくなって途中でやめてしまうのではないか不安でした。
ですが実際に通い始めてみると、「今日は◯◯を作れて嬉しかった」「早くプロクラの日にならへんかな」と教室に通う日を楽しみにして意欲的に取り組んでくれています。
同じ教室の中で年齢や能力の近い子たちと一緒に学べることや、わからないことがあればその都度先生に教えてもらえる環境がうちの子にとっても魅力的なようです。
作品発表の日が月に一回あり、初めの頃は人前で話すのが苦手そうでしたが、回数を重ねるごとに自分の作品のアピールポイントやみんなからの質問にもきちんと答えられるようになりました。このような体験や成長も通信学習ではなく対面授業ならではの良さだなと感じました。

小２　Nくん
保護者様のお声

小学校でプログラミングが必修になったものの、親子共によくわからないものでした。
元々、マイクラが好きだったので、興味があるもので学んだら良いかなと思い、プロクラの体験に行ってみると、やはり食いつきも良くて、できることが楽しかったようです。
本人も通い始めてから「色々と学べてうれしい」「ミスもあるけど、自分の考えた設計図がうまくいったときがすごくうれしい」と話しています。
発表の会では、始めた頃に比べ、少しずつ自分の意見が言えるようになったと思います。
完成したものを見せてもらうと、この子がこんなものを自分で考えてプログラムして作ったの⁉と驚いています。
楽しく学べて身につくことがとても良いなと思います。
先生方も優しく、息子のペースに合わせて見守り、助言してくれている感じが親子共に通っていていいなと思っています。